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【校园风采】“核心素养”——于洪区杨士中心校的寒假作业 ...

2018-1-16 08:57| 发布者: 小泥人123| 查看: 156| 评论: 0

摘要:   寒假到了,适逢过大年,我们走亲访友,我们坐等红包也疯狂打call,我们连着WiFi吃着火锅儿,我们在温暖的屋子里睡到自然醒,我们在寒风凛冽的户外滑雪唱歌……更重要的我们还要在有趣的寒假作业里提升核心素养。 ...

  寒假到了,适逢过大年,我们走亲访友,我们坐等红包也疯狂打call,我们连着WiFi吃着火锅儿,我们在温暖的屋子里睡到自然醒,我们在寒风凛冽的户外滑雪唱歌……更重要的我们还要在有趣的寒假作业里提升核心素养。寒假作业大波来袭,亲爱的老师和孩子们,我们一起做作业吧!


  以实践为“核”——科学精神与人文情怀为两翼,两翼生风


  玩是每个孩子与生俱来的能力,也是孩子开启学习的第一个方法!其实,让他们看到有趣、生动的生活也是我们的职责。在这里,布置几个生活小实验,不仅让学生热爱科学,更让他们热爱生活。


  以关爱盈“心”——责任担当与社会参与为双手,双手相牵


  老师的作业:坚持关注班级群中每一个孩子的假期表现,协同家长进行适时评价和指导,给每个孩子足够的阳光激励性评价。积极参加“万名教师进家庭”活动,尤其是要给予班级的贫困生,单亲和离异学生更多的关爱。


  学生的作业:

  思维导图——“画春节、画元宵节”请你把自己过年的乐趣记录下来,绘制一张思维导图,在观看春晚时,找出最漂亮的服装搭配和出现的乐器; 制作节日小报,感恩自然,感恩一切亲情和友情。

  走进社区——开展“点燃文化激情,增强文化自信”寒假社会公益日活动;从身边小事做起:捡起一个塑料瓶、清扫一段街道,帮助那些需要帮助的人,记得要用相机记录下这动人的时刻呀。


  以兴趣激“素”——学会学习与素养提升为形影,形影相随


  语文作业:阅读推荐的书籍,写芒种杯征文,优秀读后感;丝路春光校园征文大赛。


  数学学科:生活里的数学,过大年,逛超市,发现数学知识的神秘和快乐,写三篇数学日记。


  科学学科:连续一个月观察月亮,记月相日记。


  以习惯促“养”——健康生活与劳动意识为伙伴,伙伴亲密


  1.在家人、伙伴的陪同下,一起爬山、滑雪,用相机记录下精彩的时刻。


  2.每天上午10点,下午1点30分,眼保健操时间。读书,上网一小时后到室外活动或向外眺望休息。


  3.每天练字10分钟。


  4.每天家务劳动15分钟,擦桌子,洗碗,拖地,叠衣服……我想到的就这么多啦!


  我们一定要注意交通安全、消防安全、遵纪守法等方面大事小事,希望每位同学都能严格要求自己,切实做到在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。(供稿:于洪区杨士中心校)


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