为贯彻党的十九大精神，办好特殊教育，让特殊儿童享有公平而有质量的教育，今年12月初，沈阳市青少年心理健康中心启动对我市特殊学校心理健康教育工作的调研，旨在了解特殊儿童心理工作进展，为今后强化特殊儿童心理服务提供依据。

　　12月12日，调研工作正式开始。调研第一站，工作人员来到皇姑区聋人学校，听取了该校心理教师吴晓琦关于本校心理健康工作开展情况汇报，实地参观心理咨询室、感统训练室、宣泄室等心理功能区，深入了解心理功能区在实际工作中的使用情况。

　　今后，市青少年心理健康中心还将对我市其他几所特殊学校进行深入走访调研，了解一线情况、获取一手资料，助力特殊人群心理健康教育发展。（供稿：沈阳市青少年教育保护办公室）

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