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0-3岁忽略这件事,你会让宝宝错过智力发育黄金期!

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发表于 2017-8-13 16:20:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

0~3岁精细运动培养方法

俗话说:“十指连心,心灵手巧”。手巧的孩子各方面的能力也会更强一些,这也是早期教育离不开动手能力训练的原因之一。

根据宝宝的月龄,选择适合的小游戏来培养精细运动,效果会更好。

宝宝出生第一年

宝宝出生第一年,你会发现他的手部运动发育将带给你很多的惊喜。这一年,他能从原始的抓握反射逐渐发展到自主抓握动作。

第一个月

精细动作

出生第一个月的宝宝,手指的动作十分有限,大部分两手是紧紧握拳的,但是触碰手掌,会出现抓握反射,有时候会将手举至视线范围内,也可以送到嘴边。

动作训练:

宝宝躺在床上,清醒状态下,让他自由地挥拳头、看自己的手,又或者吃手,注意少让或不让宝宝带手套。妈妈也可以把手指放到宝宝的掌心,让他抓握。

第2~3个月

精细动作

出生前三个月,手的动作会有飞速的进步。

这个阶段,宝宝的两手可以张开,可以握拳,还会将手放进嘴里,并且能用手摆弄悬挂在眼前的物体,还能抓住小玩具并且摇晃。

动作训练:

  • 刚开始时,你可以把他的手指打开,放一个摇铃在掌心,他会紧紧握住,玩具越轻,他控制得越好;

  • 将一个轻盈、适合宝宝抓握的玩具悬在他头顶,先让他摸一下,然后再放远一些,他会急切地抬起手脚去踢打、抓取;

  • 你还可以把一些带响的玩具放在宝宝面前,先示范摇铃,再将铃铛放入孩子手中,他能摇15秒。

第4~7个月

精细动作

这个阶段的宝宝能用一只手去抓东西,还能将物体从一只手换到另一只手,并且可抓握(不是捏)。

他会开始练习拇指和其他手指的配合,用拍、抓或者耙的方式捡起很多的东西;会把手里的东西翻来翻去或者上下倒转;能握奶瓶,会玩自己的脚。

动作训练:

  • 给宝宝一些轻巧的玩具,先让宝宝两手都各抓一个,然后再给他一个,看他如何扔掉再拿起;

  • 宝宝会坐了之后,在他面前摆放几种玩具,引导他伸手去抓握;

  • 连续向宝宝同一只手传递玩具,引导他将一只手里的玩具传到另一只手里。

第8~12个月

精细动作

这个阶段初期,宝宝还只会笨拙地将东西向自己身边“耙”,等到阶段末期时,他就可以准确地用拇指和食指或者拇指和中指捏起东西。

随后,他还会经常扔东西,并且尖叫着叫你捡起来;会对小洞特别感兴趣,总想着把手指伸进去,熟练后还会把东西塞进小洞里。

动作训练:

  • 这个年龄的宝宝最喜欢积木!你可以让他抓起积木感知形状,可以训练他抓起积木,也可以让他尝试推倒积木;

  • 在地板上放一些不易吞食的小物品,训练宝宝主动捏起物体,但要有大人看护着;

  • 选择各种质地的塑料玩具给宝宝,引导他将两个玩具相互敲击;

  • 将一些玩具放在容器内,引导宝宝从里面拿出来,再放进去;也可以给他一个带按键的玩具,训练他的食指能力;

  • 坐在地板上,拿一个小球或者水瓶,滚向宝宝,并让他学会将物体滚回来,这样能让他知道圆柱物体是可以滚动的;

引导他自愿放开物体,比如让宝宝模仿你将某个物体放置在某一个特定的位置,这样能让手眼脑的协调得到发育。

宝宝出生第二年

1岁以上

精细动作

宝宝12个月时,对捏起小物体掌握得还不太熟练,但是到了1岁半前后,这项技能会变得非常简单了。

这个阶段的宝宝尤其喜欢摸索、拆卸、丢掷、敲打,家长可以使用不同大小、重量、材质、形状的玩具,让孩子体会适当的握法、出手的力量,建立更精巧的动作协调能力。

动作训练:

  • 前期可以给宝宝准备一个带盖子盒子,让他模仿你反复打开、盖上盒子等物体,能锻炼宝宝手掌打开、避免大拇指内扣;(注意盖子不要太小)

  • 动作熟练后,可以给他准备不同的盖子和物体,让他找到相对应的,自己匹配盖子;

  • 跟宝宝一起搭积木,先搭4块,然后推倒;久了之后,可以训练宝宝自己摞起积木;

  • 将积木按照颜色、形状分门别类放好,也可以接龙,宝宝很喜欢;也可以让宝宝玩套塔,久了之后他会按照颜色或者大小的顺序来排列;

  • 教孩子玩橡皮筋套水瓶的游戏,能很好的锻炼拇指和食指的配合;

  • 穿珠子的游戏也是这个阶段的宝宝很喜欢的,能很好地锻炼抓握能力,也是手眼脑协调训练的好方法;

  • 买一些安全的黏土,教孩子用黏土来捏一些形状。

宝宝出生第三年



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